听课评课

l       听课需记录的部分：

Ø       活动名称、活动目标、活动准备、参与人数（幼儿）、活动时间、班级

         开始部分

Ø       课程流程  基本部分（重难点是否突出）

                 结尾部分

记录每一部分的课程时间

l       看课的要点：

Ø       第一要素是目标

Ø       是否符合年龄段，是否达到目标

Ø       基本部分重难点的把握与突出

Ø       附件：教具的准备

Ø       重点是看各个环节是否为目标服务

l       怎样规划听课、评课

                时间划分（期初、期末）

Ø       频率掌握     主题        新老师（1~3年教龄）

                老师培训    成长型教师（3~5年教龄）

骨干教师（5年以上教龄）

Ø       阶段性总结

Ø       存档