“看足球,有股闷气。”这是小平看完一场中国队赛事后的感慨。
今年的德国世界杯已狂欢十数日,只得发扬“国际主义精神”的中国球迷肯定也“有股闷气”:诸多蕞尔小国都能在世界杯上大放异彩,我泱泱大国却无缘32强争霸。
一个13亿人口之众的大国,咋就找不出11个会踢球的?有论者将其归于中国足球市场化改革不到位,归于球员向钱看、足球精神堕落等等。这些都论的是,但中国队打不进世界杯,其实还有一个原因,那就是青少年足球普及不力,归根结底,就是还没有落实小平的那句话———“足球,要从娃娃抓起!”<<<<体育运动,完善宝宝个性 幼儿教育重体育和性格培养
那么,中国的娃娃们在干什么呢?
恰恰在今年世界杯开赛之时结束的全国高考,给了我们一个解惑的明确提示:他们在一切为高考准备着。
他们没有闲功夫踢球。他们几乎没有童年,从小学起,家长就让他们瞄准将决定一生命运的高考,千方百计地为他们择校、补习,生怕他们输在起跑线上。到了中学,他们通常天不亮就到校,天黑了才放学,在校时间超过包身工,回家后还要写作业到午夜甚至凌晨。周末他们要上各种补习班,通常每周只有半天休息。即便这半天休息,他们也无精力、无心情玩球,只能补觉了。于是不难想见,一些重点中学有钱建漂亮的足球场,却终日难见几个学生踢球。
等到好不容易考上大学,终于有时间踢球了,他们却已不再是娃娃,错过了养成足球意识、素质的最佳时期。此时再练足球,多半也就自娱自乐了。
当然有人会质疑,奥运赛场上中国健儿不是屡屡斩获金牌吗?同样是高考,为什么其他运动项目就不受影响?殊不知,举一国之力去增强少数人的体质、让他们去世界上争金夺银的传统体制,对足球这项运动并不适合。足球是上场人数最多的集体项目(拔河等参赛选手没底的项目暂且不论),不像乒乓、射击、举重等项目集训数人即可;足球对球员体能、智力、团队精神的要求也最为苛刻;作为世界第一运动,足球在全球竞争最为充分,各国比拼的不仅是敢于吃苦的精神,更是在比拼“群众基础”。历史已经证明,举国体制可以在竞争不太激烈的女足领域将中国女足集训成世界杯亚军,却尚无让男足威震世界杯的先例。
所以,离开了绝大多数娃娃的参与,单靠几所并不景气的少年足球学校支撑,中国足球即便一时冲出了亚洲也是运气使然。群众基础与球星历来是水涨船高的关系,让一些量少质差的球员决定中国足球的未来,恐怕中国球迷生闷气的日子还长着呢。
推演开来,被影响戕害的又何止一个足球!高考以及恢复高考自有其不可磨灭的历史作用,但也正如论者早已指出的,在高考指挥棒的逼迫之下,中国教育的功能已严重异化。学校水平的高低、学生能力的强弱,仅仅取决于一次高考的分数。由大一统的高考制度逼出的应试教育,压制了学生的个性,毁坏了学子的身体,不断磨灭着孩子们的灵性和自信,泯灭着学生对机械做题以外任何事物的足够兴趣。如此教育格局,人性不扭曲才怪,培养出的学生大多是“解题高手”,不免“高分低能”。
但是,这个世界上永远不可能有一个“高考世界杯”。看似公平,实质是科举翻版的全国统一高考招生,不过是一场“内斗”,反而大大损耗了我们“外斗”的能力。改革已千疮百孔的高考刻不容缓!
只有及早改革现行高考,才能使中国少年不输在全世界少年的起跑线上。百年前梁任公的警句言犹在耳:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
假如中华民族的生命活力充分释放,中国的综合国力极大提升,那时中国人玩什么玩不动?玩转一个小小足球又算得了什么?
德国娃娃足球这么抓
对抗外援泛滥局面
自从1990年世界杯夺冠之后,德国队在世界足坛的地位江河日下,球队老化现象更是严重。
为了重振雄风,德国足协决定出资发展德国青少年足球运动,为此,1997年NWLZ宣布了5年远景发展纲要,从资金及政策方面对各俱乐部的青训给予支持。
2001-2002赛季德甲和德乙联赛中充斥着约占50%的外援,而本土球员的平均年龄更是高达28岁。这无形中就剥夺了本国年轻球员的出场机会。
为了对抗这样的国际化潮流,很多人把希望寄托在NWLZ上。设立伊始,该中心便向其下辖的青年队提出了三大要求:一是要培养能在将来进入顶级职业联赛的天才球员,二是通过对孩子们全方位的教育,为社区作出贡献,三是要提升青年队的形象,向当地居民及球迷大力宣传青训工作的重要性。从此可以看出,NWLZ是下定了决心要大干一把。
考虑到外援的泛滥,近年来NWLZ终于出台了强力措施。该中心宣布,德国各职业俱乐部必须配备从职业一线队(19岁以上)到7岁后备队,各个层次一共12支球队,后11支为后备的青少年队,俱乐部整体必须具备160名以上的在籍球员,同时俱乐部还必须保证每一级球队升入上一级球队球员的比率等等。
2002年2月,为进一步推进足协的育才工程,将青训专业基地扩充到450个,每年为这些青训基地的880名青少年足球教练员提供700万欧元的长期资金扶持,重点培养11-14岁年龄段的小球员;同时足协还将每年耗资1000万欧元,对2.2名年龄为11岁至17岁的青少年进行集中强化训练。
拓展球员比赛渠道
一支俱乐部的160名球员中有130多名为青少年球员,能够升入顶级联赛的毕竟是少数,那么其他人该怎么办呢?NWLZ推荐的青训工作样板俱乐部汉堡HSV俱乐部这样做。
汉堡的各支后备队建设都很完备,而且出于俱乐部的名声,他们还可以组织不少青少年赛事以培养球员。无法升入一线队的球员将不得不被安排去其他俱乐部发展,甚至是低一级别的联赛,这也不失为一条拓展球员比赛渠道的好方法。比如二线队的前锋科帕德前年转会去了德乙乌尔塔队,结果他现在有望竞争德乙射手王。去年,汉堡俱乐部已经与汉堡当地及附近的三家低级别俱乐部签订了合作协议,将暂时升不上一线队的青少年球员租借给后三家俱乐部使用。
在汉堡俱乐部,青少年球员的管理也很严格。今年,汉堡二线队颇有潜力的年轻前锋西安偷窃队友的车钥匙,私自开车外出与女友幽会,他当即被俱乐部方面开除资格,赶出青训基地。
后备体制全民皆兵
各俱乐部的青少年队教练们随时会关注球员的发展,通常他们在14-15岁时对球员未来作出判断,因此在青训时重点要求球员的速度技术、身体能力及精神风貌等三大方面,以此来进行人员分流。不过,德国足球的后备体制不仅限于各足球俱乐部,所以被分流出去并不意味着世界末日。
部分在15岁时被分流出的、被判定为“不适应当职业球员”的小伙子,可以选择一边上大学,一边随队坚持足球训练的方式(当然那些未被分流的球员也可以选择此种模式),同时他可以在原俱乐部保留球员资格,俱乐部一线队缺人就可重返俱乐部,甚至毕业后他也可以选择职业足球的道路。而且,德国足球界人士也认为,球员一旦上过大学会在素质上得到提高,对今后的足球发展甚至退役之后都有好处,因此与大学合作的青训模式得到了NWLZ的首肯。
这就是德国足球人民战争式的“青训人海战术”,其背后的依托是全德大约200万经常玩足球的青少年,据NWLZ统计,在这200万人中大约有3%的人具有相当的足球天赋,也就是6万人,这是个很可观的数字。
青训三大代表成果
我们可以看一看德国青训的三大代表成果,他们就是目前同效力于拜仁的卡恩、巴拉克和代斯勒,这三名天才走过的道路各不相同。
卡恩自然是“文武全才”的代表。受当过职业球员的父亲的影响,卡恩从小便进行足球训练,之后在卡尔斯鲁厄队受训。高中毕业后,卡恩选择了“大学模式”,他一边在卡尔斯鲁厄大学进修经济学,一边随队训练。1987年他正式进入卡尔斯鲁厄职业队此后他被拜仁看中,开始了辉煌之路。
巴拉克的模式是“英才教育”。出生于前东德地区的巴拉克从小开始在街头玩足球,10岁他进入了当地在德国足协扶持下开设的足球学校,从小熏陶在足球氛围之下,巴拉克的成长十分顺利。
代斯勒的成长则属于德国足球的另类,其天赋是最关键的因素。代斯勒6岁时与邻居小朋友在小学操场上玩耍迷你足球,结果被同在一个社区居住的球探发现,于是那一年他就进了青训基地。惊人的足球天赋加上名师指导,代斯勒的发展很快,于是他在高中毕业前便选择了成为职业球员,此后发展顺利,直到在拜仁的受伤为止。
如今,在全德440个青训基地里,近2万名少年球员们正渴望成为下一个卡恩、巴拉克或代斯勒,自1990年之后的下一个复兴正在酝酿之中。正如贝肯鲍尔所言:“德国的青少年足球培养工作正在有条不紊地进行,越来越多的年轻人开始选择足球作为自己的事业,这一点非常可喜”,这也就是这个欧陆足球强国长盛不衰的基石。