??因而，成年人首先要理解我们自己的性别身份，如果我们不知道自己是谁，孩子就会对他们是谁感到双重的困惑。“对孩子采取接受的态度，然后去寻找那些使你的男孩具有个性和潜力的独特品质。抚育他、培养他、给他充足的时间，让他充分发展自己与众不同的独特个性。”

??家庭教学正在美国以每年１５％的速度增长。家庭是一个极为有效的学习环境。已有越来越多在家接受教育的孩子被最有名望的一些学院和大学接受录取，而且，在大学里，他们在学业和个人表现上都很杰出。家庭教学对决心这样做的父母提供了一种非常成功的方法。

??“没有什么比把孩子带到这一世界，然后把他们一步步引上发展的道路，直至走向成熟更为辉煌的事业了。”作为父母，我们的目标是把儿子们从“不成熟的、反复无常的少年转变为诚实而有爱心的男人，他们尊重妇女、忠于婚姻、信守承诺，是果断有力的领袖、优秀的劳动者，保持着健康的男性气质。”

??说到家，对男孩最有效的教育根据或管教方法，其实就是父母在家里为孩子提供怎样的榜样，尤其是做父亲的，“有其父必有其子”嘛。这个道理说了千百年，中国男人听得耳朵都起了茧子。但他们会做父亲吗？做好父亲和培养男孩是紧密相连，甚至相辅相成的：孩子从父母那里获得价值观和信仰；父母必须坚持在孩子面前过一种有道德的生活。

??利用你可爱的小男孩这一“原材料”，由着杜布森博士的“指南”，塑造出一个男人来。

《培育男孩》
??作者：?美?詹姆士·杜布森
??出版：中国社会科学出版社
??日期：２００４年１月