随着学校、家长对孩子压力的增加，许多孩子经常出现多动、注意力不集中，易怒、鲁莽行事，精神紧张、不合群等行为失调的现象，不少家长对此感到不知所措。就此问题，记者对一些学生、家长、老师、有关专家作了调查采访。

　　许多孩子出现感觉统合障碍 

 
　　记者在调查中发现，“多动症”这个词很大程度上成为许多家长、老师的一个日常用语。在日常生活中，“多动”是家长、老师能够看出来的最普遍的行为。许多家长和老师常对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食等性格障碍问题感到头疼。大多家长将这些问题诊断为“多动症”，给孩子吃药、打针，但效果甚微，有时还可能造成某些后遗症，还有的家长认为孩子是有意不听话，对孩子又打又骂，不能“对症下药”，对孩子造成身心上的创伤。内蒙古社科院一位研究人员认为，当今社会家庭大多为独生子女，不但伙伴少了，而且多数家长对孩子过分保护，造成许多小孩出现感觉统合障碍。她认为，这些障碍与家长和孩子自身有着密切的关系，最重要的是如何正确积极地去面对。

　　据了解，普通人群中，3-13岁之间约有10％-30％的儿童存在这样、那样不同程度的感觉统合失调，而造成儿童感觉统合障碍的原因很复杂。究其原因，现代社会感觉统合失调儿童比例的上升，主要由于都市化的生活环境和小家庭环境造成的。

　　记者在采访中了解到，目前一些家庭在孩子的教育上，尤其是德育方面存在着许多问题。家长只注重智力投资、智力开发，却忽视对孩子品质、能力、行为习惯的培养。对孩子期望值过高，让孩子在双休日参加各种学习班，剥夺了孩子参与实践的时间。呼市第三十五中的李老师认为，当前家长、学校“重智轻德”教育导致了目前一些孩子娇惯、任性、心理脆弱、缺乏毅力，不易与他人合作等行为问题。李老师指出，现在许多家长给孩子的压力远远超出孩子自身的承受能力，在教育制度改革下，老师洗脑了，学生家长也非常有必要换一下脑来思考问题，多考虑考虑孩子的心理健康问题。

　　对孩子的未来负责

　　家庭如何才能发挥其作用，促进孩子的学习、身心健康？内蒙古儿童心理健康中心的一位杨姓负责人认为，除了要依靠家长自觉去纠正孩子的这些观念和问题外，家长还要通过辅导帮助找到孩子健康成长、快乐学习的方法和手段。这就涉及到 “家长培训”和“孩子培训”问题。

　　说到感觉统合障碍问题，杨说，目前，针对3-13岁孩子，感觉统合训练在美国普及率几乎达到了100％。尽管感觉统合理论引入到中国才是近几年的事，但其理念已经在国内，如广州、北京、上海等一些大城市逐渐被越来越多的家长认同和接受，而许多孩子的人生将因之改变。从实践的角度看，抓住行为敏感的关键时期进行专业的感觉统合学习，早期的训练往往是效果最佳的，也是彻底解决孩子感觉障碍的重要方法之一。

　　专家：关心孩子健康比学习更重要

　　关于感统失调、障碍问题，中国心理学会会员、感统训练所的蒋顾问认为，造成儿童感觉统合失调的原因很复杂，主要与孕育过程中的问题和出生后的抚育方式有关。例如怀孕时用药或情绪处于应激状态、早产、剖腹产，尤其是没让孩子经过爬就会走路，孩子静坐多、活动少，过分限制孩子的活动范围等。这些问题在孩子幼年时也许不会表现出来，到了学龄期就会在学习能力和性格上表现出各种各样的障碍，让家长和老师操心。家长和老师应及早发现孩子的这些行为问题，并及时进行心理治疗。否则，会影响孩子的智力发育和学习能力培养，造成孩子学习差、心理发育迟缓，进而出现厌学、逃学、撒谎等行为问题。

　　蒋认为，目前孩子们的成长环境在感觉统合方面的条件最差，而且愈来愈坏，小家庭和都市快节奏生活使孩子丧失了友伴团体；祖父母、家长太松或太紧的照顾影响了孩子幼儿期与外界的正常沟通；居住环境和活动空间的减少又使孩子们在身体发育期间应有的运动完全不足，这一系列的原因使得目前感觉统合不足造成的问题儿童愈来愈多，神经生理基础不扎实造成孩子各种能力下降，将直接影响孩子今后的正常发展，这一现象也越来越受到全社会的关注，也值得关心。

　　特别是目前许多家长并不缺乏“培训自己”的意识，但是，需要指出的是目前我国的家庭教育市场混乱，政府在家庭教育方面也缺乏针对性的指导，家庭教育工作缺乏全社会的齐抓共管。因此，家庭教育工作实际上也处在一个需要帮扶的位置上，要让家庭在教育中发挥更重要作用，首先家长要有“健康”认识事物的心态，这样才能去正确教育、帮扶孩子。

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　　从上世纪70年代开始，西方发达国家以“儿童感觉统合训练会馆”的方式开始普及训练系统。在美国，每100个幼儿园就有98家幼儿园内设有“儿童感觉统合会馆”。感觉统合训练系统80年代初传入日本和韩国，90年代初传入我国的香港和台湾地区。

　　目前，儿童早期教育体系即感觉统合训练已在北京、天津、广东、四川等20多个省市推广，深受家长与学生的欢迎。中国教育专家指出：感觉统合健身训练系统作为一种科学的儿童训练兼游戏系统，从较发达地区普及速度来看，是值得推广、值得学校、家长考虑的。